Метою викладання дисципліни є надати студентам базову підготовку по відповідних розділах обчислювальної та мікропроцесорної техніки достатньої для подальшої самостійної роботи зі спеціальними технічними матеріалами та літературою, а також для успішного засвоєння матеріалу ряду спеціальних дисциплін телекомунікаційного напряму.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
– сучасну елементну базу цифрових, цифро-аналогових, аналогово-цифрових мікросхем та мікропроцесорних комплектів, методику проектування апаратних та програмних засобів мікропроцесорних систем та систем з програмованими мікроконтролерами.
вміти:
– складати таблиці істинності та логічні порівняння у аналітичному виді для широкого класу цифрових елементів та вузлів, складати часові діаграми роботи різноманітних пристроїв, спроектувати за технічним завданням мікропроцесорну систему з застосуванням мікроконтролерів та мікропроцесорів ВІС, складати керуючі програми на мові асемблера або мовах вищого рівня.
Викладач дисципліни: Кудрявцев Дмитро Петрович, к. ф-м. н., доцент кафедри радіотехніки и телекомунікації.
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень |
Характеристика навчальної дисципліни |
---|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
---|
Кількість кредитів – 8,5 |
Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок |
за вибором |
Напрям підготовки: 6.050903 «Телекомунікації» |
Змістових модулів – 6 |
Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій |
Рік підготовки: |
2-й,3-й |
2-й,3-й |
Індивідуальне науково-дослідне завдання – курсова робота |
Семестр |
Загальна кількість годин – 504 |
4-й,5-й |
4-й,5-й |
Лекції |
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3,5,3 самостійної роботи студента – 6,5,6 |
Освітній ступень: Бакалавр з телекомунікацій |
64 год. |
8 год. |
Практичні, семінарські |
год. |
год. |
Лабораторні |
32 год. |
6 год. |
Самостійна робота |
210 год. |
292 год. |
Індивідуальні завдання: год. |
Вид контролю: залік, іспит |
Розподіл балів, які отримують студенти
Приклад для заліку
Поточне тестування та самостійна робота |
Сума |
Змістовий модуль №1 |
Змістовий модуль №2 |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
T5 |
T6 |
|
16 |
17 |
17 |
16 |
17 |
17 |
100 |