Мета: оволодіння студентами професійними методами і навичками виконання макетних робіт. Головна мета курсу – навчити мислити студента категоріями матеріалу, тобто вміло оперувати на практиці поняттями тектоніки і об’ємно-просторової структури, застосовувати різні макетні матеріали для перевірки проектних ідей і візуалізації їх у формоутворенні.
Завдання: ознайомити студентів з вимогами техніки безпеки при виконанні макетних робіт, ознайомити студентів з основними матеріалами і технологіями роботи з ними в процесі макетування, навчити правильно обирати макетні матеріали і технологію роботи з ними для виявлення справжньої тектонічності дизайн-виробу.
знати: верстатний парк та устаткування; техніку безпеки при виконанні макетних робіт; основні макетні матеріали і засоби і методи роботи з ними.
вміти: при виконанні проектно-макетних робіт вірно вирішувати питання формоутворення, приймаючи до уваги якості матеріалу; оперувати закономірностями і засобами композиції для досягнення цілісної гармонійної форми; творчо використовувати знання і навички, одержані з інших спецкурсів; компетентно вирішувати професійні питання усіх етапів і складових процесу виконання макету; використовувати сучасні прийоми та засоби об’ємного моделювання в проектній діяльності; використовувати сучасні досягнення науково-технічного прогресу.
Викладач:Дуднік Майя Георгіївна
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
---|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
---|
Кількість кредитів |
Галузь знань 02"Культура і мистецтво" |
Нормативна |
Напрям підготовки 6.020207 «Дизайн» |
Модулів – |
Спеціальність (професійне спрямування):
022 «Дизайн»
|
Рік підготовки: |
Змістових модулів – |
|
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання _____-_____
назва
|
Семестр |
Загальна кількість годин - |
|
|
Лекції |
Тижневих годин для денної форми навчання:
аудиторних –
самостійної роботи студента -
|
Освітньо-кваліфікаційний рівень:
бакалавр
|
год. |
год. |
Практичні, семінарські |
год. |
год. |
Лабораторні |
год. |
год. |
Самостійна робота |
год. |
год. |
Індивідуальні завдання: |
Вид контролю: |
Примітка. Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання –
для заочної форми навчання –