Мета: вивчення видів, конструкції та принципів роботи обладнання та оснастки, яка використовується для виробництва композиційних матеріалів; вивчення методів проектування і виготовлення технологічної оснастки для забезпечення заданого рівня якості виробів з композиційних матеріалів.
Завдання: у результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати: види обладнання та оснастки, необхідні для виробництва композиційних матеріалів; вплив технологічних параметрів на продуктивність виробництва та якість виготовлення продукції;
вміти: обґрунтувати вибір обладнання для отримання заданої продукції; спроектувати оснастку, яка забезпечує необхідну якість продукції.
Викладач дисципліни: Плескач Володимир Михайлович, доцент кафедри "Композиційні матеріали, хімія та технології"
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників
|
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень
|
Характеристика навчальної дисципліни
|
денна форма навчання
|
заочна форма навчання
|
Кількість кредитів – 5
|
Галузь знань
0504 «Металургія та матеріалознавство»
|
Вибіркова
|
Напрям підготовки
6.050403 «Інженерне матеріалознавство»
|
Модулів – 1
|
Спеціальність:
7.05040303 «Композиційні та порошкові матеріали, покриття»
|
Рік підготовки:
|
Змістових модулів – 3
|
3-й
|
-й
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання – розрахунково-графічна робота -1
|
Семестр
|
Загальна кількість годин - 150
|
6-й
|
-й
|
Лекції
|
Тижневих годин для денної форми навчання:
аудиторних – 3,6
самостійної роботи студента – 7,2
|
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
|
38 год.
|
год.
|
Практичні, семінарські
|
год.
|
год.
|
Лабораторні
|
12 год.
|
год.
|
Самостійна робота
|
100 год.
|
год.
|
Індивідуальні завдання: розрахунково-графічна робота
|
Вид контролю: письмовий іспит
|
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 1:2
для заочної форми навчання -
Розподіл балів, які отримують студенти
Поточне тестування та самостійна робота
|
Оцінюван-
ня інд.
завдання
|
Підсумковий тест (іспит)
|
Сума
|
Змістовий модуль 1
|
Змістовий модуль 2
|
Зміст.
мод. 3
|
20
|
40
|
100
|
Т1
|
Т2
|
Т3
|
Т4
|
Т5
|
Т6
|
Т7
|
Т8
|
Т9
|
Т10
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
де Т1, Т2 ... Т10 – теми змістових модулів.