Метою викладання дисципліни є формування у студентів уявлень про основні фізичні процеси і явища, які виникають в електрорадіоелементах; властивості і параметри електрорадіоелементів, їх зв'язок з матеріалами, конструкцією, технологією виготовлення та експлуатаційними особливостями радіоелектронної апаратури.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
– сучасний стан і напрямки розвитку елементної бази радіоелектронної апаратури;
– сучасні методи визначення і дослідження параметрів та характеристик електрорадіоелементів.
вміти:
– вибирати електрорадіоелементи з урахуванням конструктивних, технологічних та експлуатаційних особливостей апаратури;
– оформляти документацію при розробці електричних схем радіотехнічних пристроїв.
Викладач дисципліни: Самойлик Сергій Сергійович, ст.викладач кафедри Радіотехніки та телекомунікацій
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень |
Характеристика навчальної дисципліни |
---|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
---|
Кількість кредитів – 10,5
|
Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок
|
нормативна
|
Напрям підготовки: 6.050901 «Радіотехніка»
|
Змістових модулів – 4
|
Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій
|
Рік підготовки:
|
1-й
|
1-й
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання –
|
Семестр
|
Загальна кількість годин – 378
|
1-й, 2-й
|
1-й, 2-й
|
Лекції
|
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3 самостійної роботи студента – 8.8
|
Освітній ступень: Бакалавр з радіотехніки
|
64 год.
|
10 год.
|
Практичні, семінарські
|
год.
|
год.
|
Лабораторні
|
32 год.
|
10 год.
|
Самостійна робота
|
282 год.
|
358 год.
|
Індивідуальні завдання: 20 год.
|
Вид контролю: залік,іспит
|
Розподіл балів, які отримують студенти
Приклад для заліку
Поточне тестування та самостійна робота
|
Сума
|
Змістовий модуль №1
|
Змістовий модуль №2
|
T1
|
T2
|
T3
|
T4
|
T5
|
T6
|
|
16
|
17
|
17
|
16
|
17
|
17
|
100
|
Приклад для іспиту
Поточне тестування та самостійна робота
|
Сума
|
Змістовий модуль №1
|
Змістовий модуль №2
|
T7
|
T8
|
T9
|
T10
|
T11
|
|
25
|
25
|
16
|
17
|
17
|
100
|